территория могулистана - правители могулистана [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

В состав Могулистана входила автономная область Манглай-Субе. Территория Могулистана делилась на улусы владения чингизидов и дуглатских эмиров. Во второй половине xv и начало xvi последующие правители Могулистана пытались укрепить положение, но постоянные войны за владения.

Территория могулистана, правители могулистана

Образование Могулистана Казан-хан был последним правителем Чагатайского улуса. Смерть его наступила в результате заговора, а государство, которым он управлял, разделилось на две части Могулистан и Мавераннахр. Род чагатаидов сумел остаться правителем только первого новообразовавшегося государства. Во второй половине xv и начало xvi последующие правители Могулистана пытались укрепить положение, но постоянные войны за владения. Образование Могулистана Казан-хан был последним правителем Чагатайского улуса. Смерть его наступила в результате заговора, а государство, которым он управлял, разделилось на две части Могулистан и Мавераннахр. Род чагатаидов сумел остаться правителем только первого новообразовавшегося государства. Территория Моголистана включала Восточный Туркестан, Притяньшанье и Семиречье. В западной историографии принято обозначение — «Восточное Чагатайское ханство». Правители Могулистана являлись представители династии Чагатаидов Фактическим правителем государства Могулистан, является глава глава феодальной знати племени дулат. Государство Могулистан образовалось в середине xiv на территории Средней Азии, Семиречья и Восточного Туркестана в результате распада государства Чагатаидов потомков Чингисхана. Территория могулистана, правители могулистана Могулиста́н (иначе: Моголистан, Улус моголов, Улус Джете, Мамлакат-и Моголистан) — государство, образовавшееся в середине xiv века на территории Юго-Восточного Казахстана и Киргизии. Государство Могулистан территория, политическая история, дорбада бірдей пішінді 9 боялмаған общественный строй, хозяйство. Историк Мухаммед Хайдар Дулати писал, что территория Могулистана протяженность 7-8 месяцев пути. Основатель государства — эмир Пуладчи из племени Дулат. Государство Могулистан территория, политическая история, общественный строй, хозяйство. Большой регион эпохи Чагатайского улуса на территории современного Юго-Восточного Во второй половине xv и начало xvi последующие правители. Страницы в категории «Правители Могулистана». Показано 15 страниц из 15, находящихся в данной категории. Список ниже может не отражать последних. Территория Моголистана включала Восточный Туркестан, Притяньшанье и Семиречье. В западной историографии принято обозначение — «Восточное Чагатайское ханство». Историк Мухаммед Хайдар Дулати писал, что территория Могулистана протяженность 7-8 месяцев пути. Этнический состав государства составляли дулаты, канлы, уйсуны, аргыны, жалаиры, барласы и. Во второй половине xv и начале xvi вв. последующие правители Могулистана пытались укрепить положение, но постоянные войны за владения ослабили государство.



білгенге маржан білмеске арзан талдау - көңілсіз құлақ ойға олақ [Читать далее...]

Білгенге маржан, Білмеске арзан, Надандар баһра ала алмас. Қиналма бекер тіл мен жақ Көңілсіз құлақ ойға олақ 2 рет 3. Басында ми жоқ, Өзінде ой жоқ, Күлкісіз. Білгенге маржан,. Білмеске арзан,. Надандар бәһра ала алмас. Қиналма бекер, тіл мен жақ,. Көңілсіз құлақ – ойға олақ, деп қайырылатын «Сегіз аяқ» өлеңінің. Ұлы Абай шығармашылығын оқымаған, оған арнап қалам тербемеген ақын-жазушы кемде-кем. Аллахқа тәуекел етіп харамнан тыйылсақ, өз ретімен Алла береді. Халал жолменде баспаналы болуға болады екен. Білгенге маржан, Білмеске арзан, Надандар бәһра ала алмас. Қиналма бекер, тіл мен жақ, Көңілсіз құлақ – ойға олақ. Басында ми жоқ, Өзінде ой жоқ, Күлкішіл кердең наданның. Көп айтса көнді. Тәрбие сағаты "Білгенге маржан-білмеске арзан" атты Барлық материалдар, пәні Бастауыш сынып. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. Тәрбие сағаты "Білгенге маржан-білмеске арзан". Материал туралы қысқаша түсінік. бұл материал топпен жұмыс жасауға өте ыңғайлы. Жастарға осыны ұғындыру керек. Ол – аға буынның бүгінгі парызы да. «Білгенге маржан, Білмеске арзан, Надандар бәһра ала алмас. Қиналма бекер тіл мен жақ, Көңілсіз құлақ – ойға олақ» деген сөзінен көп нәрсені аңғартқан. Тыңдар құлақ болса, Абайдың өсиеті ілім мен білімді сіңірту үшін барын салғаны сөзсіз. Сол шығармалары арқылы осы құндылықтар мен адам бойына ізгілікті сіңіріп, адамдық жолына нұсқап, «толық адам» болу идеясын алға тартқан ұлы тұлғаның шығармашылығына тереңнен үңіліп, тәлімін алып, оны кейінгі ұрпақтың санасына сіңіру – ұлттық парызымыз. Білгенге маржан білмеске арзан талдау, көңілсіз құлақ ойға олақ Білгенге маржан, Білмеске арзан, Надандар бәһра ала алмас. Қиналма бекер, тіл мен жақ, Уонілсіз құлақ ойға олақ деген шумақта ақын нені айтқысы келді. 1. Смотреть ответ. Адам өз өмірінің өрнегін өзі салады, үйренгенге ол маржан болады, ал білуге ұмтылмайтындарға оның құны жоқ болады. Олар берілген дүниеден үлгі, ғибрат ала алмайды, түсіне білмей, көңілі қаламай тұрса, берілген білім, өнегеден ойы шолақ болады деген мағынада айтқысы келді деп түсінемін. Білгенге маржан — ұлттық мектепті бітірушілер мен мектеп жасына дейінгі балаларға арналған циклді жоба түріндегі хабар. Хабардың мақсаты — ана тілін жетік білу, әрі осы лексиконды күн сайынғы қолданыста пайдалану. Жастарға осыны ұғындыру керек. Ол – аға буынның бүгінгі парызы да. «Білгенге маржан, Білмеске арзан, Надандар бәһра ала алмас. Қиналма бекер тіл мен жақ, Көңілсіз құлақ – ойға олақ» деген сөзінен көп нәрсені аңғартқан. Тыңдар құлақ болса, Абайдың өсиеті ілім мен білімді сіңірту үшін барын салғаны сөзсіз. Сол шығармалары арқылы осы құндылықтар мен адам бойына ізгілікті сіңіріп, адамдық жолына нұсқап, «толық адам» болу идеясын алға тартқан ұлы тұлғаның шығармашылығына тереңнен үңіліп, тәлімін алып, оны кейінгі ұрпақтың санасына сіңіру – ұлттық парызымыз. Білгенге маржан, Білмеске арзан, Надандар бәһра ала алмас. Қиналма бекер, тіл мен жақ, Уонілсіз құлақ ойға олақ деген шумақта ақын нені айтқысы келді. 1. Смотреть ответ. Адам өз өмірінің өрнегін өзі салады, үйренгенге ол маржан болады, ал білуге ұмтылмайтындарға оның құны жоқ болады. Олар берілген дүниеден үлгі, ғибрат ала алмайды, түсіне білмей, көңілі қаламай тұрса, берілген білім, өнегеден ойы шолақ болады деген мағынада айтқысы келді деп түсінемін. Қиналма бекер, тіл мен жақ, Көңілсіз құлақ – ойға олақ Білгенге маржан, Білмеске арзан, Надандар бәһра1 ала алмас. Қиналма бекер, тіл мен жақ, Көңілсіз құлақ – ойға олақ. Басында ми жоқ, Өзінде ой жоқ, Күлкішіл кердең наданның.


баллантайнс цена астана
жаркырайды кун мен ай каракесек
партизан қазақ
иньяз
мұсылманша түс жору бала көрсе

.
==============================================================

~~~~~ бақ бақ гүлдің пайдасы ~~~~~

==============================================================
.